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Centro de Estudos Ameríndios
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Título da Pesquisa

Consciência argumentativa entre as educadoras Tupinikim de Aracruz-ES que atuam nas primeiras quatro séries do ensino fundamental de escolas indígenas

Qualificação
Mestrado.
Disciplina

Etnologia Indígena

Universidade

Pontifícia Universidade de São Paulo

Orientador

Alipio Marcio Dias Casali19,

Páginas

218 p.

Palavras-chave
índios tupinikin
educação
currículo
ensino fundamental
Ano

2007

Link
https://sapientia.pucsp.br/handle/handle/10005

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