CEstA BÁSICA
Possibilidades, desafios e impasses para a recepção dos conhecimentos kaiowá e guarani na licenciatura indígena intercultural da Universidade Federal da Grande Dourados: uma reflexão sobre diálogo de saberes
com LEVI MARQUES PEREIRA (UFGD/Pós-doutorando USP)
Resumo: A apresentação coloca em debate pesquisa de pós-doutorado, em andamento, que visa refletir sobre o papel dos sistemas de conhecimentos nas relações entre os modelos e práticas de produção e reprodução da vida social de coletivos kaiowá e guarani, habitantes da região de fronteira Brasil/Paraguai. Busca-se situar os conhecimentos kaiowá e guarani no âmbito da formação de professores no curso de Licenciatura Indígena Teko Arandu, oferecido na Faculdade Intercultural Indígena - FAIND, da Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD. A reflexão procura ser sensível não apenas ao modelo segundo o qual estes coletivos concebem as suas instituições, mas também as profundas modificações produzidas pelo contato e interação constante com agências governamentais e da sociedade civil, pelo recolhimento da população nas atuais reservas e pelos processos de degradação da paisagem natural, cada vez mais intensos.
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